1、课题来源与背景： 课题来源：本成果的项目名称为：基于教育大数据的教师在线培训与学习分析平台，是2014年广东省科学技术厅的科技计划项目，专项资金类别：前沿与关键技术创新，业务类型：省级科技型中小企业技术创新专项项目，专题名称：一般创新项目（专题编号20140101）。 课题背景：随着广东省“强师工程”的实施和各地区创建教育现代化的需要，以及国家、省、市教育主管部门对教师继续教育工作的日益重视，教师继续教育的培训方式及管理方式也变得复杂和繁重，已经难以适应当前形势的需要，很大程度上制约了教师继续教育的发展，尤其是教师培训的个性化专业化服务及持续提供平台对整个培训过程进行全面地跟踪和分析，并以此提供相关的分析和服务。本平台是基于云教育和大数据深度挖掘的全新理念、覆盖教师继续教育全过程数字化、智慧化的信息系统。通过该平台的实施与应用，可以促进教师继续教育主管部门和教师进修学校以新的观念、新的制度、新的模式与新的手段开展教师继续教育培训与管理工作。

    2、技术原理及性能指标： 技术原理：本成果构建的是一个面向教师的在线培训学习系统，该系统实现教师的在线培训和网络研修，同时在学习过程大数据的采集、分析和处理的基础上实现学习的动态分析及监测，以便提供个性化的学习服务。因此，构建本系统分两大部分，一部分研发系统基本功能，实现教师的在线培训和网络研修；一部分研发系统底层关键技术，实现学习的动态分析及监测。 技术指标：（1）支持同时在线人数大于12万人；（2）支持并发访问数大于2万人；（3）基于512K宽带环境下，页面打开平均响应速度为0.738秒；（4）基于512K宽带环境下，视频平均加载速度为506.34Kbps；（5）独立宽带1GB。

    3、技术的创造性与先进性：（1）自主开发了基于教育大数据的教师在线培训与学习分析平台，在国内的教师远程培训系统中，首次实现了基于教育大数据挖掘技术的学习者测评服务及学习者推送服务。（2）在教师培训与分析平台中引入Silverling、P2P、WebRTC等技术提升系统整体水平和性能。（3）自主开发了应用于教师学习分析在线培训的平台的大数据处理关键技术，提升系统数据处理的能力和水平。

    4、技术的成熟程度，适用范围和安全性：我公司从事教师培训领域有十余年，本项目的技术开发队伍，具有较强的自主研发和技术创新能力，其中4位研发工程师拥有15年以上本行业相关工作领域，拥有渊博的知识和丰富的经验，在内教育信息化行业里有一定的影响力，技术成熟度高。本成果适用于教师在线培训、教师学习分析与测评等，属于软件类产品、安全环保。

    5、应用情况及存在的问题：本平台在肇庆市、云浮市、东莞市、汕尾市、韶关市和惠州市等多个地级市应用示范，本平台作为专业的教师培训平台，将为公司开拓新的市场渠道，积极推广应用到其他城市、省份，形成更大的产业化规模，扩大公司的影响力，为公司取得更多的效益。

    6、历年获奖情况：无。