1.课题来源与背景： 课题来源：“广州大学城创客季”（课题立项编号：2017A070712017）来源于地方计划，由广东省科技厅批准管理。项目总经费30万，省科技厅经费下达总额20万，自筹经费10万元。 课题背景：政府和企业参与，过硬的作品质量、雄厚的风险资本、成熟的市场运作是国外大学创新创业活动的主要特点。国外院校的创新创业活动不局限于大学校园，通常借用风险投资的实际运作模式，吸引一大批优秀的天使基金公司、风险投资公司、咨询公司等参与。我国高校应依托专业优势和区位优势，积极发展与政府、企事业单位的各项合作，利用海内外校友资源和学校的品牌优势，强化与政府部门、金融机构、商贸企业、研究院所以及国外大学、培训机构等的关系，获得更多资金支持，充分利用他们的资源优势，尤其将国际上优秀企业的实践和技术经验引入到高校中来，通过科技竞赛、学术交流、项目推介会等形式加快成果的转换与孵化，深化产学研结合。

    2.研究目的与意义：创新创业教育改革虽取得了阶段性的成效，但仍然存在创新创业教育体系不系统、自身创新实践资源不足等状况，传统人才培养与产业技术创新需求适切度较低，这对高校创新创业教育改革深化提出了挑战。因此，从资源配置角度进行综合的深入分析，探索如何更高效地整合、组织各类为高校创新创业人才培养服务的教育因素和支持体系，构建完善的高校双创生态系统，分析赛事体系各构成要素的交互作用，促进高效创新创业教育在在产业内或区域内形成资源互补和良性互动显得尤为重要和紧迫。

    3.主要论点与论据：在此基础上，本课题组通过开展广州大学城创客季项目有效带动大学城10所高校大学生主动创新，热情创造，以科普宣传、创新创业竞赛、成果展示等活动形式推动全社会普及科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养，助推广东实施创新驱动发展战略。具体有以下三方面的意义：一是充分发挥大学生创客的引领带动作用，助力大学生创新创业工作。二是营造青年学生创新创业的良好环境。三是引导青年学生走出适合自己的创新创业之路。

    4.创见与创新：广州大学城创客季在省科技厅和团省委的指导下，结合广东省“科技进步活动月”活动的要求和部署， 由广东工业大学负责整个活动的具体规划和统筹组织，并与其余9所高校一同作为承办单位，负责具体每个项目的组织实施。各项目面向大学城内各高校学生，增进学生之间的创新交流。整合高校创新资源和大学城内科研机构、科技企业的技术资源，形成“校企联动”的广州大学城创客季新兴模式。本研究按期开展了各项内容的研究工作，依托申报单位及其协同创新平台以及广州大学城另外9所高校的活动资源和组织优势，秉承“碰撞、对话、发展、共享”的理念，举办一届富有影响力、特色鲜明的广州大学城创客季，形成四类型活动：“创客季·碰撞”、“创客季·对话”、“创客季·发展”、“创客季·共享”，营造了浓郁的创新创业氛围，进一步推动学生培养创新意识、激发创意思维、提高创造能力。

    5.社会经济效益，存在的问题：本项目依托广州大学城和广东工业大学的创新创业资源，组织10项具有一定学术科技含量的创新创业竞赛，开展30场学术讲座、创新创业论坛、学术研讨会等活动，受益人数约达50000人次，推动形成100余项优秀学生创新创业成果。举办优秀创新创业作品成果展、项目对接会，邀请大学生观摩学习，科技企业观摩对接，促成了50余项成果与企业对接落地。项目推进过程中获第十一届中国青少年科技创新奖1项，“小平科技创新团队”1个，“挑战杯”国赛特等奖2项，“创青春”国赛金奖2项，“互联网+”国赛银奖1项等多项荣誉。